Poesía, infancia y educación: El cancionero popular infantil en la escuela 2.0| (Sánchez Ortiz, César) kindle

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Resumen del libro:

La canción popular infantil es conocida y utilizada por niños y adultos, pero cada vez con menos frecuencia y de forma más débil. Los niños han perdido los espacios que, hasta hace años, les pertenecían y que utilizaban para el placer y el entretenimiento. Paralelamente a la pérdida de estos lugares de juego y reunión, también se perdió el tiempo destinado a estas actividades, ahora ocupado por tareas extraescolares. Pero en medio de muchos factores negativos para la supervivencia de la Canción Popular Infantil, algunos datos parecen brindar un halo de esperanza: los libros, ?la literatura infantil principalmente?, Internet y otros medios audiovisuales, junto a la familia y, especialmente , la escuela. , ¿te das cuenta que la Canción Popular Infantil se puede mantener? en el imaginario colectivo del niño.

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