¿Para qué profesores?| (Gusdorf, Georges) kindle

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Resumen del libro:

El lector tiene en sus manos un admirable ensayo del filósofo Georges Gusdorf que, tras varios años fuera de circulación, adquiere ahora, con esta traducción completamente renovada, una segunda vida. La relación maestro-discípulo ha sido siempre un problema de primer orden en toda civilización en la que subsiste algo que se puede llamar cultura y para toda reflexión filosófica sobre la educación. Y es que la relación entre maestro y discípulo parece una dimensión fundamental del mundo humano. Este tema tan importante se trata aquí abiertamente, sin temor y sin concesiones. Sus análisis sobre las figuras del maestro, el discípulo, el espacio escolar y su sociología, y su indagación sobre la naturaleza y función de la pedagogía, no sólo quedan obsoletos con su obra, sino que resultan sorprendentemente actuales. Sus reflexiones sobre la enseñanza y el dominio, sus lúcidos ataques a la concepción técnica de la pedagogía, la forma en que reúne en un diálogo vivo y estimulante a maestros y civilizaciones distantes en el tiempo y en el espacio, dan a esta obra una excepción que florece irrefrenablemente en los años sesenta, una época que vio la luz por primera vez, en la siempre apasionante vida intelectual francesa. Entonces, ¿por qué maestros? Porque una Pedagogía Pedagogía es una obra que sin duda interesará tanto a los estudiosos de la educación como a los de la filosofía.

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