El gatopardo educativo| (Martín Sánchez, Miguel) kindle

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Resumen del libro:

¿Qué hay de nuevo en la pedagogía alternativa? Vivimos en un continuo cambio educativo, en el que nacen decenas de propuestas que aspiran a sustituir la educación formalizada institucionalizada, que se proclama innovadora y alternativa, contraria a lo que denominan pedagogía tradicional.
Lo que se propone en este libro es un recorrido por las distintas formas de entender el procedimiento y la intervención pedagógica sobre la Educación en los últimos doscientos años, en el transcurso de los cuales han proliferado diversas corrientes, teorías, modelos y enfoques educativos.
Evidentemente, como verá el lector, cualquier intervención está justificada y basada en una filosofía de vida y de educación, algunas de las cuales existen desde hace muchos años.
A partir de la investigación y aportando datos e información sobre las principales pedagogías alternativas y su impacto educativo, el trabajo pretende evaluar el estado actual y la relevancia de estas corrientes.
El fondo es si hay algo nuevo en estas llamadas pedagogías innovadoras, o tal vez estamos viviendo una especie de leopardo educativo, como Tancredi en la novela de Giuseppe Tomasi di Lampedusa, con su idea sui generis de transformación, en una especie de de volver a lo mismo, cambiándolo todo para que parezca nuevo, pero básicamente manteniendo las mismas ideas.
Se han tomado iniciativas, reformas y contrarreformas, modificaciones y desplazamientos, ¿supongan innovaciones más retro o neo? ¿Es todo nuevo y revolucionario? Tenemos nuevos escenarios, pero ¿los mismos problemas? De eso trata este libro.

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